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发布时间:2019-06-03   作者:左云霞    点击:2534

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乡土文学:乡土文学的出现溯源于鲁迅的《故乡》。20年代,现代文坛上出现了一批比较接近农村的年轻作家,他们的创作较多受到鲁迅影响,以农村生活为题材,以农民疾苦为主要内容,形成所谓"乡土文学"。代表作家有彭家煌、鲁彦、许杰、许钦文、王任叔、台静农等。乡土文学是在"为人生"文学主张的影响和发展下出现的,这些寓居于京沪大都市的游子,目击现代文明与宗法农村的差异,在鲁迅"改造国民性"思想的启迪下,带着对童年和故乡的回忆,用隐含着乡愁的笔触,将"乡间的死生、泥土的气息,移在纸上",显示了鲜明的地方色彩,从总体上呈现出比较自觉而可贵的民族化的追求,开创了现代文学史上堪称一大创作潮流的风气。代表作有彭家煌《怂恿》,王任叔《疲惫者》,许钦文《疯妇》,台静农《地之子》等。

据悉,该校已把“学生修满2个创新学分方可毕业”的规定作为每年新生入学教育宣讲的重点之一,并作为新生入学考试的考题。不少学生表示,对这一硬性规定知情。

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7月16日,美国男孩扎克森德兰抵达加利福尼亚州的德尔雷伊港后向迎接他的人们挥手致意。17岁的扎克森德兰成为独自驾艇环球航海的最年轻的人。他于13个月前从德尔雷伊港出发,驾“无畏”号开始环球航海。他打破了1999年由澳大利亚男孩杰西马丁创造的18岁完成环球航海的纪录。新华社/法新

一些教育界人士认为,透视幼儿园“择校”之现状,一方面是当前优质学前教育资源极度缺乏,已经远不能满足家长日益增长的需求;另一方面,幼儿园招生不够规范,缺乏透明与监督。

对跳集体舞的作用评估,我用“多少能……”而不敢充分肯定其作用,在于落实此事的阻力,并非如媒体所言,是那些担心学生早恋(其实与其说个别家长之担心,不如说个别家长之联想,且集体舞与早恋并无必然联系)的家长,而在于校方不愿放弃“高考指挥棒”主导下的应试教育,能为学校和教师带来的种种丰厚利益。所以,就算社会舆论一致敦促中小学落实教育部安排,各学校保不定还会挖空心思找理由,克扣学生课间跳集体舞的时间。这下可好,一件初衷良好、用心良苦的好事,适才公布方案,就遭来舆论乱批一通,原本就有抵触的学校正好偷着乐——看你教育部如何接招?

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庾建设:作为站在教育第一线的教育工作者,特别是学校的领导,我感到压力越来越大。现在社会对教育的要求越来越高,不仅要上学,而且要上好学。怎么上好学是摆在我们面前一个永恒的主题,这不是花几天几年就能做好的。我认为,无论教育怎么改革,最重要的一点就是如何为社会培养更多更优秀的有用之才。作为校长,我的最高目标就是尽最大努力为学生提供更优质的教育。

省考试局介绍,我省考生报考香港城市大学无须另行填写入学申请表,在提前批填报该校志愿即可。城大以学院为招生单位,考生须按学院来填报专业志愿;投档原则分数优先,择优录取;志愿及报考的学院之间不设级差;城大不接受任何加分;无须面试;不接受退档要求。

在国家汉办支持下,由中国驻西班牙使馆与亚洲之家举办的这次会议旨在总结西班牙汉语教学和孔子学院的进展情况,分析西班牙汉语教学和孔子学院发展中存在的问题与挑战,讨论推广汉语教学和孔子学院发展的策略与措施。来自西班牙政府教育部门、大学和语言教学机构的负责人参加了会议。

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本报莫斯科4月26日电(记者张光政)上海合作组织(上合组织)成员国的教育机构和高校代表26日在俄罗斯首都莫斯科召开会议,讨论在多边框架内开展教育合作问题。此次会议拉开了上合组织成员国第三届“教育无国界”教育周活动的帷幕。

河南省睢县贫困考生房金梅的笔记本上,每天在学校吃饭的账目记得清清楚楚。刚来时,她一天三顿饭总共才花4元多钱,一是自己勤俭惯了;二是怕饭卡里的150元钱不够用。据了解,学校在去年开展这项工作时,是组织大家吃桌餐,结果发现有些饭菜不合学生口味儿。于是,今年学校采取让学生刷卡自主用餐,既锻炼他们的理财能力,又为入学后的生活进行铺垫。同时,教师们时刻观察学生的实际消费情况,几天后,房金梅发现自己的饭卡上又多出100元钱,这是学校给每人新增加的补贴。  负责助学工作的郑州大学学生工作处副处长王新建介绍说:“今年的爱心助学活动充分借鉴和完善去年的一些做法,力争使报考郑大的考生在获得资助的同时,能够学到更多有用的东西。学校为这些学生安排了丰富多彩的活动,如让这些贫困生与在校大学生开展相识交流活动,开设贫困生心理辅导班、学习经验交流会、礼仪知识讲座,组织观看多部电影,进行专题演讲比赛,增强体育体能训练等,让大家提前感受到大学生活。此举的目的决不单单是物质资助,更重要的是让这些优秀的‘准大学生’们树立起自强自立的意识,更好更快地适应大学生活。”

每次进课堂听课,刘京海总会发现教得好的教师都有自己的成功之处,会立即将自己的评价或总结告诉教师们。教师都是实实在在投身教育教学的,他们即使有经验,也觉得本来就应该这样。这就特别需要校长去发现、去总结。他呼吁道,校长的责任不是发明而是发现。校长不必发明什么惊天动地的理论思想,而是在办学中发现教师甚至自己的成功经验,在此基础上加以总结、提炼、推广、检验。这才是校长的责任,也是校长教育思想的可靠来源。(杨玉红)

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为何一边是大学生们感慨“找份满意的工作太难了”,一边是用人单位表示“宁愿要一个经验丰富的高级技工,也不愿要一个博士”呢?教育与人才市场需求的脱轨现象,实在发人深思。


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